Τετάρτη, 28 Μαΐου 2014

Χωχαρούπα


Αγαπημένο μου ημερολόγιο,
μόλις γυρίσαμε από τη Χωχαρούπα.
Είναι μια χώρα με __ ουρανό. Τα σπίτια είναι __ σαν ψεύτικα. Η Χωχαρπούπα έχει __ πάρκα με __ δέντρα σαν γίγαντες και με __ λουλούδια. Τα παιδιά είναι πάντα __ , φορούν __ καπέλα, διαβάζουν __ βιβλία. Εκεί συνάντησα και ένα __ ζώο, το χωχαρουπάκι. Είναι __ σαν ουράνιο τόξο, έχει __ αυτιά, __ μύτη, μια __ ουρά σαν σκιουράκι και μιλά με __ και __ φωνή. Καλό μου ημερολόγιο, νομίζω ότι δε θα ξεχάσω ποτέ αυτό το ταξίδι!

Βάλτε τα επίθετα που ακολουθούν στη σωστή θέση μέσα στο κείμενο.
καταγάλανο, χαμηλά, μεγάλα, ψηλά, μυρωδάτα, γελαστά, χρωματιστά, ενδιαφέροντα, περίεργο, πολύχρωμο, κίτρινα, πορτοκάλι, φουντωτή, σιγανή, τραγουδιστή.

  1. Επιλέγω με το ποντίκι μου τη λέξη που θέλω να μετακινήσω
  2. Κάνω δεξί κλικ στην επιλεγμένη λέξη και πατάω αποκοπή
  3. Στη συνέχεια πηγαίνω το ποντίκι στη θέση που θέλω να τοποθετήσω τη λέξη.
  4. Κάνω δεξί κλικ και πατάω επικόλληση. 

Παρασκευή, 9 Μαΐου 2014

Γιορτή της μητέρας

Ανοίξτε τον κειμενογράφο, αντιγράψτε το παρακάτω κείμενο και επικολληστε το σε ένα νέο έγγραφο.  Βάλτε τους τόνους στη σωστή θέση.


Η ΜΑΝΟΥΛΑ
Στέλιος Σπεράντσας

Ποιος την κουνια μας κουναει,
οταν ειμαστε μικρακια;
Ποιος χαμογελα στο πλαι
και γλυκα μας λεει λογακια
και τον υπνο προσκαλει;
Η μαμα μας η καλη!

 

 

Τα μαλλια μας ποιος χτενιζει;
Ποιος μας καμαρωνει, αληθεια;
Ποιος παιχνιδια μας χαριζει;
Ποιος μας λεει τα παραμυθια
στη φωτιτσα μας σιμά;
Η γλυκια μας η μαμα!

 

 

Κι οταν καποτε ενα στομα
κατι με θυμο μας λεει,
κι οταν παρακουμε ακομα,
ποιος πονει και σιγοκλαίει
κι εχει πίκρα στην καρδια;
Πάντα η μάννα μας, παιδιά!

Πέμπτη, 10 Απριλίου 2014

Εργασίες Μαθητών Ζωγραφική με σχήματα

Ζωγραφίζουμε με σχήματα

Αφροδίτη

Ντόμινικ


Τρύφωνας Στέφανός 

Θάνος-Θανάσης

Πασχαλινές ζωγραφιές από τη Β Δημοτικού

Οι μαθητές της Β Δημοτικού σας εύχονται καλό Πάσχα!!



Τζωρτζίνα

Υλικο - Λογισμικό Υπολογιστή - Ψηφιακά Αρχεία

ΤΑΞΕΙΣ Α- ΣΤ
Καντε κλικ στο σύνδεσμο για να δείτε πως διακρίνουμε το υλικό από το λογισμικό και τι είναι τα ψηφιακά αρχεία του υπολογιστή.

ΤΑΞΕΙΣ Γ-ΣΤ
Για να αποκτήσουμε λίγες επιπλέον γνώσεις κάνουμε κλικ εδώ 

Φύλλο εργασίας Ψηφιακά Αρχεία δεδομένων

Μάθημα 1ο

Συσκευές εισόδου και παραγόμενα ψηφιακά αρχεία δεδομένων
Κάντε κλικ στο σύνδεσμο για να δείτε τις συσκευές εισόδου και τα παραγόμενα ψηφιακά αρχεία

Μάθημα 2ο

Παρακολουθήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο τις βασικές μορφές αρχείων που χρησιμοποιούμε στον υπολογιστή..
Στη συνέχεια αντιγράψτε τις παρακάτω ερωτήσεις σε ένα κειμενογράφο
Συμπληρώστε τις απαντήσεις.
Αποθηκεύστε το αρχείο με όνομα το δικό σας όνομα.
Ανοίξτε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο σας και στείλτε το αρχείο στο email μου.


Ερωτήσεις

1. Απο που προέρχονται τα αρχεία εικόνας;

2. Με ποια προγράμματα μπορώ να επεξεργαστώ τα αρχεία εικόνας;

3. Ποιοι είναι οι βασικοί τύποι αρχείων εικόνας;

4. Απο που προέρχονται τα αρχεία ήχου;

5. Με ποια προγράμματα μπορώ να επεξεργαστώ τα αρχεία ήχου;

6. Ποιοι είναι οι βασικοί τύποι αρχείων ήχου;

7. Απο που προέρχονται τα αρχεία βίντεο;

8. Με ποια προγράμματα μπορώ να επεξεργαστώ τα αρχεία βίντεο;

9. Ποιοι είναι οι βασικοί τύποι αρχείων βίντεο;

10. Τι περιέχουν συνήθως τα αρχεία κειμένου;

11. Με ποια προγράμματα μπορώ να δημιουργήσω και να επεξεργαστώ τα αρχεία κειμένου;

12. Ποιοι είναι οι βασικοί τύποι αρχείων κειμένου;

Φύλλο Εργασίας Δημιουργώ την δική μου κάρτα στον κειμενογράφο

Ανοίξτε το σύνδεσμο και παρακολουθείστε κάποιες οδηγίες για το πως δημουργούμε μια κάρτα με τη βοήθεια ενός κειμενογράφου.
Στη συνέχεια ανοίξτε ένα κειμενογράφο και δημιουργήστε τη δική σας κάρτα.